Новости

  10 декабря на базе средней  села Русский Камешкир состоялось очередное занятие районного методического объединения учителей истории и обществознания.
Присутствующими были обсуждены следующие вопросы:
1. Государственная политика в области исторического просвещения
2. Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся в условиях реализации обновленных ФГОС общего образования, ФООП. Результаты оценки качества общего образования в школе по данным  внутришкольного контроля, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ на уровне основного общего,  среднего общего образования. Выявление причин индивидуальных затруднений обучающихся и поиск путей их преодоления.
3. Внутришкольная система работы по подготовке обучающихся к написанию ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию в 2024/2025 учебном году.
4. Изменения и дополнения в ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию в 2024/2025 учебном голу.
   По первому вопросу выступила Татьяна Мельникова, учитель МБОУ ООШ С.Б.Умыс. Татьяна Николаевна подробно рассказала об основных целях, направлениях и задачах государственной политики в области исторического просвещения, определенных Президентом РФ В.В.Путиным. Её выступление сопровождалось презентацией.
Учитель истории Пестровской основной школы Нина Пименова рассказала о видах внутришкольного контроля, о процедурах внешней оценки, о важности критериального оценивания, которое применяется при реализации форм внутреннего оценивания. Нина Петровна остановилась на целях внутренней системы оценки качества образования, провела анализ ВПР в 5-8 классах, отметила типичные ошибки, затруднения учащихся, назвала их причины.
   Ее выступление продолжила руководитель РМО Ирина Луговова. Ирина Юрьевна сделала подробный анализ итогов ГИА, озвучила замечания районной коллегии, подготовленную главным специалистом Отдела образования Светланой Любушкиной.
   Присутствующие в рамках круглого стола обсудили итоги ГИА 2023-2024 учебного года и поставили задачи по подготовке обучающих к написанию ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию в 2024/2025 учебном году в своих школах.